viernes, 23 de enero de 2015

VIDRIERAS

Con motivo al proyecto que estamos llevando acabo sobre la Edad Media vamos a ambientar la clase, y lo primero que hemos hecho es convertir nuestras ventanas en vidrieras, como había en los castillos. Para ello hemos cogido papel celofán y láminas autoadhesivas (forro de libros).
Los niños/as han recortado trocitos con el papel y lo han ido pegando a la lámina, una vez terminado lo hemos pegado en la ventana, mirar como nos fue quedando:





SESION PSICOMOTRICIDAD: BATALLAS

Con este proyecto hemos hecho una sesión de psicomotricidad muy divertida donde se lo pasaron en grande, jugamos a caballos y caballeros y además al juego del pañuelo con vocabulario alusivo. Mirar como nos divertimos:






miércoles, 21 de enero de 2015

TARJETAS VOCABULARIO DE LA EDAD MEDIA

En este segundo trimestre hemos comenzado un proyecto sobre la Edad Media, y mejor forma que empezarlo con Aris, nuestra mascota de la clase. Un día al llegar a clase nos encontramos que Aris estaba en el corcho con un regalo, nos sorprendió mucho, teníamos curiosidad por saber que nos había traido. Algunas de las cosas que pensábamos era un castillo pequeño, un traje de princesa.... pero no era nada de eso.
Nos trajo unas tarjetas con vocabulario de la edad Media:

Aris con un regalito, que bien!

¡¡ Qué sorpresa nos llevamos!!

¿Qué será?

¿Qué habrá dentro?

Vamos a descubrirlo, ta ta ta chaaan!!

Nos ha encantado el regalo y le damos las gracias a Aris


martes, 20 de enero de 2015

BOLA NAVIDAD GIGANTE

La seño Ana, que está con nosotros unos meses nos trajo una gran sorpresa, ¡¡Una bola de Navidad gigante!! con un gran Papa Noel dentro, nos echamos un motón de fotos y lo pasamos en grande:


BELÉN VIVIENTE

Estas navidades las madres y padres del AMPA decidieron hacer un Belén viviente y la verdad que desde aqui me gustaría darles las gracias a todos/as por tan buen trabajo, aqui tienen el reflejo de ello:








lunes, 19 de enero de 2015

APRENDEMOS A SUMAR Y RESTAR JUGANDO

Para la adicción y sustracción hemos hecho un juego con un plato de comida de perros y un panel de números con el cual ellos mismos pueden elaborar sus propias cuentas, de una forma divertida están aprendiendo a sumar y restar sin darse apenas cuenta:


¿ Qué nos trajo los reyes?

Al volver de las vacaciones de Navidad, estuvimos hablando lo que le trajeron los reyes a cada uno, lo dibujaron, escribieron sus nombres, y lo hicieron así de bien:





EL MIEDO

La clase de 4 años A del maestro Antonio está trabajando un proyecto sobre los perros y uno de los días se trajo a Negrito, su perro, éste se coló en nuestra clase y a nuestra compañera Victoria le dio tanto miedo que se puso a llorar. Durante este día estuvimos trabajandoolo y al final logramos que lo acariciará y perdiera ese miedo a los perros. No se lo creen? puer mirar:


SELLOS HECHOS CON GOMAEVA Y TAPONES

Trabajando el amor queríamos estampar una sonrisa y una lágrima y como no teníamos ningún sellito con estos motivos lo que hicimos fue elaborarlos nosotros mismos, para ello recortamos en gomaeva un labio y una lágrima, lo pegamos con silicona caliente al tapón y lo colocamos en la botella. Le gustaron mucho la actividad y todos quería que llegaran su turno para hacer la estampación.



TEATRO: LOS CUENTOS VAN A BELÉN

Hemos estado ensayando en el mes de Diciembre una obra teatral para representarsela a los padres el día de la fiesta, consiste en cómo los personajes de los cuentos populares van al Portal de Belén a llevale al niño dios sus ofrendas. La verdad que el dia del estreno estábamos un poco nervisos pero nos salió genial porque estábamos muy graciosos disfrazados representando a nuestro personaje, y si no veánlo vosotros por sí mismo: